对我们非常重要的创造力,到底是什么呢

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《跨越不可能：如何完成高且有难度的目标》，[美]史蒂芬·科特勒著，李心怡译，中信出版社年11月版。如果你想取得卓越的成就，那么创造力就很重要——创造力是取得伟大成就的起点。早在年，21世纪学习合作组织开展了一项研究，试图了解我们的孩子在21世纪茁壮成长需要哪些技能。该组织是一个非营利教育联盟，包括了从苹果、思科和微软的高管到美国全国教育协会和美国教育部专家在内的各行各业精英。当然，这个问题以往的答案是3R——阅读（reading）、写作（writing）和算术（arithmetic）。那么新的答案是什么呢？是4C——创造力（creativity）、批判性思维（criticalthinking）、协同（collaboration）和合作（cooperation）。我们在商业领域也看到了类似的结果。早在年，IBM公司的研究人员就做出了一项决定，试图更好地了解经营一家公司所需的技能。为了得到答案，他们询问了来自60个不同国家、33个不同行业的多名企业领导人什么是首席执行官最重要的素质。“创造力”再一次占据了所有答案的首位。也许最完美的数据来自Adobe公司的“创造状态”研究（StateofCreate），这是一项于年发起的对美国、英国、日本、德国和法国多名成年人的综合调查。Adobe没有专注于某个单一的行业，而是提出了一个更普遍的问题：创造力对社会有多重要？他们发现，创造力对社会非常重要。总体而言，Adobe发现有创造力的人比没有创造力的人更有成就感、更有动力、更成功，前者的收入比后者平均高出13%。与此同时，在创造力相关领域投资的公司，会在收入增长、市场份额、竞争地位和客户满意度等方面超越竞争对手——也就是说，它们几乎在所有关键领域都占尽优势。而在生活质量方面，有报告显示，有创造力的人的幸福感比没有创造力的人高出惊人的34%。抛开其他方面，这一发现足以让我们重新思考如何应对抑郁症。最后，当涉及挑战不可能时，创造力扮演着更重要的角色。在追求伟大的梦想时，我们现在所处的位置和想要到达的位置之间很少有直线。事实是，梦想越大，道路就越不清晰。也就是说，在追求巅峰表现的无限游戏中，动机让你开启游戏，学习让你继续玩下去，而创造力才是你掌舵的方式。这就引出了下一个问题：创造力到底是什么？多亏了奥斯本，创造力这个概念才得以广泛传播很长一段时间以来，科学家一直在试图回答这个问题，主要是因为他们花了很长时间才意识到这是一个问题。许多古代文化，包括希腊文化、印度文化和中国文化，都没有一个词来形容这种特殊的技能。他们认为创造力是“发现”，因为想法来自上帝，只是由凡人“发现”。这一观点在文艺复兴时期发生了转变，神赐予的洞察力变成了伟人头脑中被点燃的思想。在18世纪，我们为这种“思想的点燃”赋予“想象力”这个概念，或者叫作“在没有任何感官输入的情况下想到事物的过程”。然后，在20世纪初，法国数学家亨利·庞加莱将这个概念延展为一种过程。电影《香奈儿》（）剧照。庞加莱对自己的思维如何解决困难的数学问题感到痴迷，他意识到，洞见并非凭空而来，相反，洞见遵循着一个可靠的五阶段循环。几年后，伦敦政治经济学院教授格雷厄姆·沃拉斯更仔细地研究了庞加莱的循环理论。他决定将其中两个阶段合并为一个，并将成果发表在他的经典著作《思想的艺术》（TheArtofThought）中。根据沃拉斯和庞加莱的研究，这个循环从第一阶段“准备”开始，这一阶段确立了一个问题，大脑开始探索该问题的维度。这就开启了第二个阶段“孕育”，在这一阶段，问题从意识转移到潜意识，模式识别系统开始审视这个问题。第三阶段是“明朗”，我们从过往经验中“顿悟”，产生了一个想法，重新回到有意识的思考中。整个循环结束于“验证”阶段，在此阶段，新想法会被有意识地审视、测试并应用于解决现实世界的问题。年，哲学家阿尔弗雷德·诺斯·怀特海将这一循环命名为“创造力”。年，广告执行总监亚历克斯·奥斯本出版了畅销书《你的创造力》（YourCreativePower），这个词此后便家喻户晓。两年后，学术界掀起了波澜，心理学家J.P.吉尔福特在美国心理学会发表了主旨演讲，他指出，研究人员完全忽视了一个概念——创造力。多亏了奥斯本，现在这个概念才得以广泛传播。此后，他开始着手改变这一现实。在这项工作之前，吉尔福特帮助开拓了智商测试领域。在研究过程中，他注意到某些人——有创造力的人——在智商测试中往往得分较低，不是因为他们不能回答测试中的问题，而是因为他们的回答包含了多种解决方案。吉尔福特为这一过程创造了一个术语——“发散型思维”，这是一种反系统性的、开放性的、完全“不合逻辑”的解决问题方式，这就是问题所在。设计智商测试的目的是衡量与之相反的“趋同思维”，即我们在一个想法上达成一致，按逻辑步骤进行，不断缩小我们的可能性。然而，吉尔福特也意识到，发散型思维并非完全随心所欲。它有四个核心特征：●　　流畅性：在短时间内产生大量想法的能力●　　变通性：从多个角度处理问题的能力●　　独创性：产生新奇想法的能力●　　精细性：组织这些想法并付诸实施的能力发现这些特点是一项重大突破。他们把创造力——古希腊人甚至没能创造出一个词来形容这种奇怪想法——变成了一种可衡量的品质。你可以让实验对象待在实验室里，让他们解决问题，数一数他们想出了多少点子。你可以比较他们的答案，看看哪些概念出现的频率最高，哪些是惊人的原创。这项研究给我们提供了一种测量工具，也为后来被广泛接受的创造力的定义——“开发有价值的原创想法的过程”——提供了基础。电影《少数派报告》（）剧照。研究进程在20世纪60年代取得了更大的进展。对裂脑患者（他们的胼胝体在治疗严重癫痫时被切断）的研究揭示了左右半脑的功能差异——语言和逻辑似乎由左脑控制，右脑则控制形象思维和空间感。这是这个谜题的最后一块拼图。我们得出了答案：创造力是一个过程。要实现庞加莱的四阶段循环，有赖于吉尔福特提出的发散型思维的四大特征，实现该循环所需的能力被储存在大脑的右侧。至少在一段时间内，创造力密码被破解了。从大脑结构的角度来看，创造力总是与选择有关不幸的是，我们后来发现，这个故事几乎毫无真实性可言，或者说至少不完全是这样。这让我们陷入了一个奇怪的境地。研究告诉我们创造力是卓越成就和高效能的基础，但研究不能告诉我们创造力到底是什么。这时候，神经科学家出场了。从那以后，神经科学家了解到，创造力不是某种单一的东西。这就是那些古老的神话不再成立的原因。例如，庞加莱提出的创造力循环是事物日常运行的方式，但并非总是如此。你有时候会跳过一些步骤，或者压缩时间跨度。与此同时，吉尔福特提出的发散型思维的四个特征仍然成立，但它们被不断地细分、重新标记和组合。同时，“右脑是创造性的，而左脑是逻辑性的”这一观点并未得到最终论证。创造力需要调动整个大脑，没有任何数据表明你不能有创造性的逻辑或有逻辑性的创造力。这并不意味着我们一无所知。事实上，由于大脑成像技术的不断进步，我们对创造力比以往任何时候都有更深刻的了解。但在我们开始探索所了解到的知识之前，让我们先从一个更基本的问题开始：大脑的功能是什么？大脑将信息转化为行动。大脑通过感官和我们自身的内部流程（比如思想和感觉）收集信息，然后通过肌肉将其转化为行动，让我们尽可能有效地发挥最大能量。这也解释了一些基本的大脑结构。来自我们的感官和内部渠道的信息构成了大脑的输入流，而肢体动作构成了输出流。大多数动物的行动选择有限，因为它们的大脑很小。这是个空间问题。在感官输入和运动输出之间没有足够的神经空间，所以它们的脑回路非常紧张，这就是为什么会有“本能”或“反射行为”这样的术语。这也是今天的非洲斑马与古代的非洲斑马的行为非常相似的原因。但人类绝非如此。为什么？因为人类的大脑是不同的。我们的大脑皮层比大多数动物都大得多，这赋予我们两个优势。首先，这一额外的空间使得感官输入和运动输出之间存在距离。这意味着我们的大脑空间更大，所以我们不必总是按照“自动驾驶模式”运行，我们有选择。我们可以用大脑的上半部分来抑制自己的本能行为，收集更多的数据，考虑可能性，选择行动或等待……简而言之，我们可以在多种行动计划中做出选择。纪录片《地平线系列：大数据时代》（）剧照。其次，大脑皮层的前部，也就是我们的前额叶皮层，可以进行模拟活动。大脑的这个部位可以让我们进行“时间旅行”，对可能的未来和过去进行实验。它会发出这样的疑问：如果……会怎样？也可能会怎样？原本可以怎样？从大脑结构的角度来看，创造力总是与选择有关。这就是创造力如此难以理解的原因之一。这是一种隐形的、藏在我们最古老的技能中的技能：探索和执行行动计划。如果探索产生的行动计划与那些古老的行动计划相同，就是出于本能（也是有效的）而非创造性的。如果我们正在制订全新的行动计划，那就是创造性的，但不一定有效。但是，如果我们正在制订既有效（即可用且有价值）又新颖的行动计划，我们就达到了当下标准的创造力的心理学定义——“产生有价值的新颖想法”，而且建立在一个更健全的神经学基础上。更棒的是，我们已经了解到大脑是如何产生这些有价值的想法的。简而言之，我们已经知道发挥创造力是一个重组的过程。当大脑吸收新信息，将其与旧信息结合，并利用结果产生惊人的新想法时，就会发生这种情况。我们还发现，这种重组过程通常需要三个互有重叠的神经网络的交互作用：注意网络、想象网络和突显网络。如果我们能理解这三种网络是如何运作的，就可以考虑增强它们的效果，这就意味着我们可以开始训练创造力了——毕竟，这才是重点。注意网络如何提供创造力所需的注意力？如果创造力开始于大脑吸收新的信息，那么我们需要什么来吸收这些信息呢？答案是注意力。正如心理学家威廉·詹姆斯的著名解释：“无数事物呈现于我的感官之前，但是只要我对它们没有兴趣，它们就丝毫不能进入我的经验之中。我的经验乃是我所注意的东西。只有我注意到的东西才能塑造我的思维——如果没有选择性的注意，经验就是一种彻底的混乱。”注意执行系统，有时也被称为“注意力聚光灯”（spotlightattention）系统，支配着詹姆斯所谓的“选择性注意”过程。这是一种可以让我们高度集中注意力，像激光一样聚焦，从而做出选择的神经网络。我们可以选择

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